{"id":209,"date":"2010-03-18T21:06:00","date_gmt":"2010-03-18T19:06:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.zabawki.org\/?p=209"},"modified":"2010-03-18T21:06:00","modified_gmt":"2010-03-18T19:06:00","slug":"tworcza-zabawa","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.zabawki.org\/index.php\/tworcza-zabawa\/","title":{"rendered":"Tw\u00f3rcza zabawa"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.zabawki.org\/wp-content\/uploads\/2009\/06\/zabawa.jpg\" alt=\"zabawa\" title=\"zabawa\" width=\"100\" height=\"83\" class=\"alignleft size-full wp-image-63\" \/><\/p>\n<p>Zabawa jest bardzo wa\u017cna dla prawid\u0142owego rozwoju dziecka. Sprawia, \u017ce maluszek zdobywa nowe do\u015bwiadczenia, uczy si\u0119 nowych schemat\u00f3w, rozwija umys\u0142. W trakcie zabawy dziecko wykorzystuje dost\u0119pne mu przedmioty. Ka\u017cdy z nich zostaje jako\u015b nazwany, tak by pasowa\u0142 do ca\u0142ego schematu stworzonego przez malca. Zabranianie lub skracanie zabaw wp\u0142ywa na gorszy rozw\u00f3j umys\u0142owy w por\u00f3wnaniu z r\u00f3wie\u015bnikami.<\/p>\n<p><!--more--> <\/p>\n<p>Zabawa powinna by\u0107 dostosowana do wieku dziecka. Tylko wtedy b\u0119dzie trwa\u0142a przez d\u0142u\u017cszy czas. Zbyt skomplikowana zabawka, jak na wiek dziecka przyczyni si\u0119 do tego, \u017ce maluszek nie b\u0119dzie mia\u0142 ochoty si\u0119 ni\u0105 zajmowa\u0107. Po kr\u00f3tkim czasie porzuci j\u0105 gdzie\u015b w k\u0105t. W trakcie zabawy dziecko stara si\u0119, jak najlepiej pozna\u0107 jaki\u015b przedmiot. Je\u017celi jest to mo\u017cliwe pr\u00f3buje go roz\u0142o\u017cy\u0107, a potem ponownie z\u0142o\u017cy\u0107. Pozwala to na lepsze zapoznanie si\u0119 z okre\u015blon\u0105 rzecz\u0105.<\/p>\n<p>Polecan\u0105 zabawk\u0105 dla najm\u0142odszych przedszkolak\u00f3w s\u0105 klocki. Nie wymagaj\u0105 specjalnego sprytu od dziecka. Po kr\u00f3tkim czasie brzd\u0105c zaczyna z nich uk\u0142ada\u0107 r\u00f3\u017cne struktury np. domy, zamki itp. Po zbudowaniu dzie\u0142a burzy je i przyst\u0119puje do tworzenia nowego, bardziej doskona\u0142ego. Zabawa klockami korzystnie wp\u0142ywa na rozw\u00f3j umys\u0142owy maluszka. Sprawia, \u017ce jest bogaty w nowe do\u015bwiadczenia, a na ich podstawie tworzy w swoim umy\u015ble schematy, \u017ce z ma\u0142ej cz\u0119\u015bci mo\u017cliwe jest stworzenie ca\u0142o\u015bci, a zbudowan\u0105 ca\u0142o\u015b\u0107 mo\u017cna zburzy\u0107.<\/p>\n<p>[smartads]<\/p>\n<p>Opr\u00f3cz klock\u00f3w do tw\u00f3rczej zabawy dla przedszkolaka nadaj\u0105 si\u0119 jeszcze zestawy narz\u0119dzi, kt\u00f3re  pomagaj\u0105 w uk\u0142adaniu rozmaitych rzeczy lub te\u017c uk\u0142adanki, modele do sk\u0142adania, przybijanki. Wszystkie te rzeczy dziecko mo\u017ce zbudowa\u0107, a nast\u0119pnie rozburzy\u0107. Jest to bardzo wa\u017cne. Maluszek mo\u017ce te\u017c pos\u0142ugiwa\u0107 si\u0119 podczas zabawy r\u00f3\u017cnymi przedmiotami, kt\u00f3re znajdzie w domu. Mog\u0105 to by\u0107 kartony, \u0142y\u017cki, koce, zakr\u0119tki od s\u0142oik\u00f3w, pude\u0142ka po jogurtach itp. Z rzeczy tych brzd\u0105c mo\u017ce skonstruowa\u0107 najrozmaitsze i najbardziej wymy\u015blne struktury. Najwa\u017cniejsze jest jednak to, \u017ce w ka\u017cdej chwili mo\u017ce je rozburzy\u0107 i zbudowa\u0107 co\u015b lepszego, trwalszego.<\/p>\n<p>[smartads]<\/p>\n<p>Podczas obserwacji zabaw dzieci zauwa\u017cono pewn\u0105 charakterystyczn\u0105 w\u0142a\u015bciwo\u015b\u0107. Maluchy bawi\u0105 si\u0119 w to samo wielokrotnie. Za ka\u017cdym razem zabawa jest nieco inna. Dziecko wprowadza do niej nowe elementy, coraz bardziej j\u0105 udoskonala. Ponadto ka\u017cda zabawa staje si\u0119 coraz d\u0142u\u017csza. Z\u0142ym rozwi\u0105zanie dla ma\u0142ych przedszkolak\u00f3w jest podawanie im mechanicznych zabawek. S\u0105 one zbyt skomplikowane. Z pocz\u0105tku fascynuj\u0105 dziecko barwami, odg\u0142osami itp. Maluszek ma bardzo du\u017c\u0105 potrzeb\u0119, aby je zbada\u0107, odkry\u0107, co powoduje, \u017ce si\u0119 poruszaj\u0105, co znajduje si\u0119 w ich \u015brodku. Nic, wi\u0119c dziwnego, \u017ce w miar\u0119 czasu zabawki zostaj\u0105 poniszczone. Autka nie maja cz\u0119\u015bci itp. Dziecko nie robi tego oczywi\u015bcie na z\u0142o\u015b\u0107 rodzicom, lecz chce zwyczajnie zaspokoi\u0107 swoj\u0105 ciekawo\u015b\u0107. Je\u017celi uda mu si\u0119 rozmontowa\u0107 tak\u0105 mechaniczna zabawk\u0119 nie b\u0119dzie potrafi\u0142 jej ponownie z\u0142o\u017cy\u0107. Tym samym nie b\u0119dzie m\u00f3g\u0142 na podstawie tej zabawy stworzy\u0107 w swoim umy\u015ble schemat\u00f3w, \u017ce z cz\u0119\u015bci mo\u017cna zbudowa\u0107 ca\u0142o\u015b\u0107. Z tego wzgl\u0119du zabawki mechaniczne s\u0105 zalecane, ale tylko dla dzieci starszych. Im m\u0142odszy maluch tym zabawka powinna by\u0107 prostsza.<\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<p>Bardzo wa\u017cne dla rozwoju  maluszka s\u0105 laki i misie. Dzi\u0119ki nim dzieci mog\u0105 kszta\u0142towa\u0107 wiele r\u00f3\u017cnych czynno\u015bci. Bawi\u0105c si\u0119 lalkami musz\u0105 je karmi\u0107, przebiera\u0107, uk\u0142ada\u0107 do snu. Powtarzanie tych rzeczy u\u0142atwia im lepsze funkcjonowanie w codziennym \u017cyciu. Misie i lalki pomagaj\u0105 male\u0144stwu oswoi\u0107 si\u0119 z trudnymi do zrozumienia problemami, takimi, jak np. choroba, b\u00f3l, d\u0142ugie rozstanie. Dzieje si\u0119 tak, dlatego, \u017ce dzieci bawi\u0105c si\u0119 w lekarza, mam\u0119 itp. stopniowo zaczynaj\u0105 akceptowa\u0107 r\u00f3\u017cne trudne dla nich sprawy. Ponadto do pluszowego misia mo\u017cna si\u0119 zawsze przytuli\u0107, kiedy jest smutno.<\/p>\n<p>Zabawa lalkami i pluszakami u\u0142atwia poznanie przez dzieci struktury czasowej. Sprawia, \u017ce bez wi\u0119kszego trudu s\u0105 w stanie powiedzie\u0107, co dzia\u0142o si\u0119 przed jakim\u015b zdarzeniem lub po nim. Pozawala to na lepsze funkcjonowanie w codziennych sytuacjach.<\/p>\n<p>[smartads]<\/p>\n<p>Wa\u017cne jest, aby zabawki stworzone z my\u015bl\u0105 o dzieciach by\u0142y zrobione z odpowiedniego tworzywa. R\u0105czki maluszk\u00f3w nie s\u0105 jeszcze na tyle zgrabne, by mog\u0142y precyzyjnie z\u0142apa\u0107 zabawk\u0119 i postawi\u0107 j\u0105 w odpowiednim miejscu. Bardzo cz\u0119sto w trakcie zabawy chwytane przedmioty upadaj\u0105 lub s\u0105 zbyt mocno ci\u0105gni\u0119te, szarpane. Kupowane zabawki powinny by\u0107 wi\u0119c z takiego materia\u0142u, kt\u00f3ry nie zniszczy\u0142by si\u0119 zbyt szybko w r\u0119kach malucha.<\/p>\n<p>Ka\u017cdy z nas pami\u0119ta jeszcze swoj\u0105 ulubion\u0105 pluszow\u0105 maskotk\u0119. Ma\u0142ego misia mo\u017cna spakowa\u0107 ze sob\u0105 w podr\u00f3\u017c. Mo\u017ce on zawsze i w ka\u017cdej sytuacji towarzyszy\u0107 maluszkowi. Inaczej sprawa wygl\u0105da z wi\u0119kszymi zabawkami. Nierzadko s\u0105 one takiej samej wielko\u015bci, a nawet wi\u0119ksze od dzieci. Nic, wi\u0119c dziwnego, \u017ce maluchy traktuj\u0105 je jako swoich najlepszych przyjaci\u00f3\u0142. Przytulaj\u0105 si\u0119 do nich, zwierzaj\u0105 z sekret\u00f3w. Razem z nimi zasypiaj\u0105.<\/p>\n<p>[smartads]<\/p>\n<p>Wiele dzieci po otrzymaniu nowej zabawki szybko si\u0119 ni\u0105 nudzi. Pocz\u0105tkowo jest ona interesuj\u0105ca, ale po zaspokojeniu ciekawo\u015bci zostaje porzucona w k\u0105t. Taka sytuacja nie jest zbyt dobra. Rodzice ca\u0142y czas dokupuj\u0105 swoim pociechom coraz to nowsze, lepsze zabawki. Wszystko po to, by zaj\u0105\u0107 czym\u015b dzieci. Niestety w wielu przypadkach rola rodzic\u00f3w ko\u0144czy si\u0119 jedynie na podaniu brzd\u0105cowi zabawki. To nie wystarczy. Dziecku trzeba pokaza\u0107, jak mo\u017ce si\u0119 bawi\u0107 dan\u0105 rzecz. To wymaga troch\u0119 czasu od rodzic\u00f3w. Wielu nie zdaje sobie sprawy z tego, jak bardzo jest to wa\u017cne.<\/p>\n<p><!--nextpage--><\/p>\n<p>Z obserwacji wynika, \u017ce przedszkolaki, kt\u00f3re w domu bawi\u0105 si\u0119 z rodzicami po z\u0142apaniu jakiej\u015b zabawki potrafi\u0105 si\u0119 ni\u0105 zajmowa\u0107 przez d\u0142u\u017cszy czas. Wprost przeciwnie dzieje si\u0119 z dzie\u0107mi, kt\u00f3rym rodzice nie po\u015bwi\u0119caj\u0105 tyle czasu. Takie maluchy szybko zmieniaj\u0105 swoje zabawki. Nie skupiaj\u0105 na nich swojej uwagi. Porzucaj\u0105 je lub niszcz\u0105.<\/p>\n<p>Istnieje zale\u017cno\u015b\u0107 mi\u0119dzy zabaw\u0105 a zachowaniem Dzieci, kt\u00f3re potrafi\u0105 si\u0119 d\u0142ugo zaj\u0105\u0107 zabaw\u0105 s\u0105 grzeczniejsze. Lepiej radz\u0105 sobie z obowi\u0105zkami. S\u0105 du\u017co bardziej skoncentrowane na zadaniach, kt\u00f3re maj\u0105 do wykonania.<\/p>\n<p>[smartads]<\/p>\n<p>Je\u017celi przedszkolak nie nauczy si\u0119 bawi\u0107 w spos\u00f3b tw\u00f3rczy, to nie b\u0119dzie te\u017c potrafi\u0142 si\u0119 skoncentrowa\u0107. Jest to do\u015b\u0107 niebezpieczne. Takie dziecko b\u0119dzie mia\u0142o mn\u00f3stwo problem\u00f3w w szkole, gdzie umiej\u0119tno\u015b\u0107 skupienia uwagi jest niezwykle wa\u017cna. Trzeba, wi\u0119c nauczy\u0107 przedszkolaki, jak si\u0119 bawi\u0107. Nie jest to proste zadanie. Wymaga przede wszystkim wsparcia kogo\u015b doros\u0142ego. Pocz\u0105tkowo dziecko nie b\u0119dzie w stanie bawi\u0107 si\u0119 jak\u0105\u015b rzecz\u0105 przez d\u0142u\u017cszy czas bez obecno\u015bci osoby doros\u0142ej. W celu zmotywowania przedszkolaka do zabawy nale\u017cy poda\u0107 mu zabawk\u0119, pokaza\u0107 jak mo\u017cna z ni\u0105 post\u0119powa\u0107 i ca\u0142y czas by\u0107 przy dziecku.<\/p>\n<p>Obecno\u015b\u0107 osoby doros\u0142ej pomaga maluchowi d\u0142u\u017cej zaj\u0105\u0107 si\u0119 danym przedmiotem. Nie zawsze jednak mama czy tata maj\u0105 czas, by bawi\u0107 si\u0119 ze swoj\u0105 pociech\u0105. Jest to spory problem, ale mo\u017cna go omin\u0105\u0107. Pocz\u0105tkowo bawi si\u0119 wsp\u00f3lnie z dzieckiem, ale w zabawie uczestniczy jeszcze du\u017cy pluszowy mi\u015b, kt\u00f3ry ca\u0142y czas kibicuje maluchowi. Dobrze, wi\u0119c bawi\u0105c si\u0119 ze swoj\u0105 pociech\u0105 ca\u0142y czas m\u00f3wi\u0107 do misia, pyta\u0107 si\u0119 go o r\u00f3\u017cne rzeczy. Mo\u017cna np. wsp\u00f3lnie lepi\u0107 co\u015b z plasteliny dla pluszaka. Je\u017celi dziecko przyzwyczai si\u0119, \u017ce przy ka\u017cdej zabawie uczestniczy jego wierny pluszowy przyjaciel, to nawet chwilowa nieobecno\u015b\u0107 rodzic\u00f3w nie b\u0119dzie dla niego przeszkod\u0105 w zabawie. Przecie\u017c nie b\u0119dzie sam. Zawsze mo\u017ce po\u017cali\u0107 si\u0119 wiernemu przyjacielowi zabaw.<br \/>\nW trakcie zabawy z dzieckiem doros\u0142y powinien dawa\u0107 wskaz\u00f3wki, co mo\u017cna zrobi\u0107. Podczas zabawy lalkami rodzic mo\u017ce podsuwa\u0107 r\u00f3\u017cne sugestie, np. \u017ce dziecko jest g\u0142odne, brudne, \u015bpi\u0105ce itp. Maluch zaczyna wtedy my\u0107, usypia\u0107 czy karmi\u0107 lalk\u0119. Pocz\u0105tkowo zabawa nie b\u0119dzie trwa\u0142a zbyt d\u0142ugo. Z czasem stanie coraz bardziej doskona\u0142a. Stopniowo rodzice b\u0119d\u0105 ju\u017c nie tylko udziela\u0107 prostych wskaz\u00f3wek zach\u0119caj\u0105cych do umycia czy nakarmienia lalki. B\u0119d\u0105 to bardziej szczeg\u00f3\u0142owe rady. Maluszek nie tylko po\u0142o\u017cy laleczk\u0119 do \u0142\u00f3\u017cka, ale zacznie j\u0105 usypia\u0107, \u015bpiewa\u0107 ko\u0142ysanki, przykryje kocykiem. Za ka\u017cdym razem czynno\u015b\u0107 ta b\u0119dzie coraz bardziej rozbudowana. W ko\u0144cu dziecko samo nauczy si\u0119 bawi\u0107 bez pomocy mamy czy taty.<\/p>\n<p>Ucz\u0105c dziecko, jak si\u0119 bawi\u0107 trzeba zach\u0119ca\u0107 je do tego, by samo co\u015b stworzy\u0142o. Wsp\u00f3lnie z nim cieszy\u0107 si\u0119 z ka\u017cdego pomys\u0142u, nie wy\u015bmiewa\u0107. Podczas zabawy klockami najpierw nale\u017cy pokaza\u0107 maluchowi, co mo\u017cna z nich zbudowa\u0107. Teraz dziecko zaczyna samo wymy\u015bla\u0107 najrozmaitsze kszta\u0142ty, budowle. Rodzice tylko si\u0119 temu przygl\u0105daj\u0105. Po sko\u0144czeniu trzeba jeszcze pochwali\u0107 dziecko. Jest to bardzo wa\u017cne. Dobre s\u0142owo sprawia, \u017ce maluch jest bardzo dumny ze swoich osi\u0105gni\u0119\u0107. Ponadto ma znacznie wi\u0119cej motywacji, by zbudowa\u0107 inn\u0105, jeszcze ciekawsz\u0105 rzecz.<\/p>\n<p>[smartads]<\/p>\n<p>Tw\u00f3rcza i d\u0142uga zabawa jest bardzo istotnym czynnikiem wspomagaj\u0105cym rozw\u00f3j dziecka. Zanim maluch nauczy si\u0119 sam zaj\u0105\u0107 przez d\u0142u\u017cszy czas, trzeba wiele wysi\u0142ku ze strony rodzic\u00f3w. Ich staranie nie p\u00f3jd\u0105 w zapomnienie. Umiej\u0119tno\u015b\u0107 zabawy przyczyni si\u0119 do tego, \u017ce kiedy dziecko zacznie chodzi\u0107 do szko\u0142y b\u0119dzie mia\u0142o du\u017co mniej problem\u00f3w. W jego umy\u015ble b\u0119d\u0105 zakodowane schematy poznawcze i wykonawcze. B\u0119dzie te\u017c potrafi\u0142 przez d\u0142u\u017cszy czas s\u0142ucha\u0107 swojej pani. Niewielu rodzic\u00f3w zdaje sobie spraw\u0119, jak wa\u017cn\u0105 rol\u0119 w rozwoju odgrywa zabawa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Zabawa jest bardzo wa\u017cna dla prawid\u0142owego rozwoju dziecka. Sprawia, \u017ce maluszek zdobywa nowe do\u015bwiadczenia, uczy si\u0119 nowych schemat\u00f3w, rozwija umys\u0142. W trakcie zabawy dziecko wykorzystuje dost\u0119pne mu przedmioty. Ka\u017cdy z nich zostaje jako\u015b nazwany, tak by pasowa\u0142 do ca\u0142ego schematu stworzonego przez malca. Zabranianie lub skracanie zabaw wp\u0142ywa na gorszy rozw\u00f3j umys\u0142owy w por\u00f3wnaniu z [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[25,10,11],"tags":[31,140,52,32,139,136],"class_list":["post-209","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-edukacja","category-rozwoj-dziecka","category-zabawa","tag-dziecko","tag-edukacja","tag-przedszkolak","tag-rozwoj","tag-zabawa","tag-zabawki"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.zabawki.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/209","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.zabawki.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.zabawki.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.zabawki.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.zabawki.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=209"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/www.zabawki.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/209\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":472,"href":"http:\/\/www.zabawki.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/209\/revisions\/472"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.zabawki.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=209"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.zabawki.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=209"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.zabawki.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=209"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}